No dia 18 de agosto de 2026, o COREM 5R promoveu uma reunião institucional com representante do Conselho Estadual de Cultura do Paraná - CONSEC/PR, com o objetivo de ampliar o diálogo sobre as políticas e os desafios relacionados ao Patrimônio Cultural no estado. A reunião foi realizada de forma online, por meio da plataforma Microsoft Teams, e contou com a participação da Presidente do COREM 5R, Franciele Maziero, e do Conselheiro Suplente e Presidente da Comissão de Formação e Aperfeiçoamento Profissional (CFAP), Luan Pacheco, juntamente com Viviane Schüssler, representante da Câmara Setorial de Patrimônio Cultural Material e Imaterial do CONSEC/PR.
O encontro teve como principal objetivo conhecer de forma mais próxima a realidade do Patrimônio Cultural no Paraná, promovendo uma troca de experiências e perspectivas sobre as instituições museológicas do estado. A aproximação também representa uma oportunidade para o COREM 5R ampliar sua compreensão sobre as demandas e especificidades existentes no estado, considerando que sua jurisdição contempla profissionais e instituições museológicas localizadas no Paraná e em Santa Catarina.
Fortalecimento da atuação institucional
A iniciativa integra o compromisso do COREM 5R com a construção de redes de diálogo e cooperação entre instituições e entidades que atuam no campo da Cultura e do Patrimônio Museológico. A atuação dos museólogos está diretamente relacionada aos processos de identificação, documentação, pesquisa, preservação, comunicação e salvaguarda dos bens culturais.
Nesse sentido, o COREM 5R seguirá buscando ampliar sua presença e participação nos debates relacionados à Cultura e ao Patrimônio em sua área de jurisdição, fortalecendo parcerias e contribuindo para a construção de políticas e ações que reconheçam a importância dos museus e dos profissionais da Museologia. A reunião com a representante do CONSEC/PR reforça uma das diretrizes do COREM 5R: aproximar o Conselho das instituições, profissionais e agentes que integram o campo cultural, promovendo espaços de escuta, diálogo e construção conjunta.
